Засідання професійної спільноти директорів ЗДО на тему: "Безпечне цифрове середовище як інструмент формування здорових цифрових звичок у дітей дошкільного віку. Ознайомлення з Концепцією цифрової гігієни дітей дошкільного віку"
11 грудня 2025 року у форматі Zoom-конференції відбулася педагогічна студія для професійної спільноти директорів закладів дошкільної освіти Білоцерківської міської територіальної громади на тему: «Безпечне цифрове середовище як інструмент формування здорових цифрових звичок у дітей дошкільного віку. Ознайомлення з Концепцією цифрової гігієни дітей дошкільного віку» Мета заходу полягала в ознайомленні керівників ЗДО з актуальними питаннями, пов'язаними із забезпеченням безпеки дітей у цифровому просторі та інтеграцією новітніх технологій у дошкільну освіту.
Вихователь-методист Білоцерківського ЗДО №22 Стадник Л. М. детально ознайомила учасників з основними положеннями Концепції, що визначає норми, правила та методику формування безпечних і здорових взаємин між дошкільниками та цифровими технологіями. Було наголошено на важливості профілактики ризиків та розвитку відповідального використання гаджетів.
Директор Білоцерківського ЗДО №22 Сільченко Н. А. детально обговорила потенціал використання інструментів ШІ в управлінській та освітній діяльності ЗДО. Особливу увагу приділено питанням технологічної грамотності як педагогів, так і майбутнього покоління, а також необхідності дотримання етичних норм та безпеки при взаємодії з новітніми технологіями.
Практичним психологом Білоцерківського ЗДО №22 Бортник Ю. М. було розглянуто психологічний вплив цифрового середовища на емоційний стан та стійкість дітей і дорослих. Було надано практичні рекомендації щодо створення сприятливого та психологічно безпечного цифрового простору, що сприяє збереженню ментального здоров'я в умовах активного використання технологій.
Педагогічна студія стала ефективною платформою для обміну досвідом та підвищення рівня компетентності директорів ЗДО у сфері цифрової безпеки та гігієни. Отримані знання допоможуть керівникам ініціювати впровадження нових підходів для захисту та розвитку дітей у сучасному цифровому світі.